Ваш ребенок только родился. Пока он проводит все свое время у вас на руках или в кроватке. Что может быть уютнее и безопасней?! Но время бежит быстро, и вы не заметите, как уже будете с трудом поспевать за своим ползуном. Малышу интересно все, потому что он еще всего этого не знает. Но не все, что его окружает, безобидно. Вы можете запрещать малышу что-то трогать, но осознание того, почему это нельзя, так не достигается. Запреты вхолостую, без объяснений и доказательств пользы не приносят. Запреты вообще, а особенно запреты ради того, чтобы утвердить свою власть взрослого, могут сломать характер ребенка и лишить его инициативы в жизни. Обоснованное запрещение, которое ребенку понятно, укрепляет авторитет родителя. Как защитить своего ребенка от опасности? Для начала надо осмотреться и понять, где опасность скрывается. Мы, взрослые, живем в своем "большом" мире. Мы знаем, что представляют собой предметы, которые нас окружают. Мы умеем с ними обращаться. Наш жизненный опыт помогает нам предвидеть трудности и справляться с ними. Мы иногда не замечаем опасных свойств привычных вещей. Поэтому главная опасность кроется в нашей беспечности и недопонимании особенностей поведения наших детей.Что можно сделать Первое: поставить себя на место ребенка и оценить окружение с позиции: "Что бы я - ребенок со всем этим сделал, и чем мне с позиции меня - взрослого это грозит?" После этого необходимо убрать все, что вам не понравилось. Второе: объяснить на примерах опасные свойства предметов, которые нельзя удалить. То есть объяснить, почему то-то и то-то нельзя делать. Каковы основные причины травм в раннем детском возрасте? Прежде всего, это:
В возрасте 2-4 месяцев дети чаще всего падают с пеленальных столов или диванов, где их оставляют родители, уверенные в том, что ребенок еще не может так двигаться, чтобы упасть. Надо всегда думать о том, что ребенок может все. Это вы пока еще не можете оценить его по достоинству. В этом возрасте дети поворачиваются на бок, пробуют перевернуться со спины на живот. Попытка поворота на бок, попытка повернуться назад или как-то изменить свое положение может привести к неожиданно большому отклонению в любую сторону. Нельзя оставлять детей одних на возвышенных поверхностях! В возрасте 6-8 месяцев малыши активно переворачиваются на живот, учатся ползать, садиться и вставать. При первых проявлениях новых двигательных достижений вашего малыша необходимо отреагировать на них. Опустите дно кроватки - малыш может выпасть через борт при вставании. Следите за ребенком, не забывайте привязывать ребенка, находящегося в детском стульчике или открытой коляске. Среди большого числа детей, падающих с высоты, отнюдь не все получают переломы и черепно-мозговые травмы. Детский организм содержит в различных тканях больше воды, чем взрослый. Это позволяет компенсировать некоторые нежелательные воздействия. Но вы никогда не можете быть уверены в том, что именно вы не расплатитесь за свою беспечность полной мерой. Так давайте же не будем беспечными! Оконные проемы, точнее их доступность, станут интересовать малышей в возрасте после 1 года 3-4 месяцев. Дети начинают забираться на высокие стулья, могут двигать их. Окна должны быть максимально недоступны, а рамы закрыты. Если ваш малыш ползает и любит вставать, подтягиваясь за шторы, подшейте их на безопасную высоту.
